Amit az új kézikönyv, a „Tanári kisokos: Osztály káosz nélkül” ad Önnek:
✅ Hatékony módszerek, amelyekkel erős, minőségi kapcsolatot építhet ki a diákokkal, hogy ne kelljen „oroszlánszelídítőt” játszania
✅ Bevált módszerek a diákok figyelmének és fókuszának megtartására, anélkül hogy újra és újra ugyanazt kellene ismételnie
✅ Stratégiák a „zajos osztály” megfékezésére fenyegetés, büntetés és kiabálás nélkül
✅ Gyakorlati, működő módszerek, amelyeket azonnal alkalmazhat, nem csupán száraz elmélet!
✅ A kézikönyv három modulra oszlik (alsó tagozat, felső tagozat és középiskola), és minden tanárnak szól, aki káosz, feszültség és dühkitörések nélküli osztálytermet szeretne
A könyvben található QR-kód örök és korlátlan hozzáférést ad az anyagokhoz. Csak be kell olvasnia a telefonjával.
🎁 1. BÓNUSZ - PDF - „Osztály félelem és káosz nélkül” - mini kézikönyv kész mondatokkal és protokollal azokra a napokra, amikor elszabadul az osztály. (érték: 2 000 Ft)
🎁 2. BÓNUSZ - PDF - „Jutalomkártyák” - három nyomtatható kártyakészlet és útmutató arról, mikor és hogyan adja át őket. (érték: 2 000 Ft)
🎁 3. BÓNUSZ - PDF - „Heti tervező” az osztály vezetéséhez - kifejezetten tanároknak készült sablonok a foglalkozások ütemezéséhez, az osztály szabályaihoz, a célok listájához és a szülői beszélgetéshez. Önreflexiós eszköz is: mi működik, és min lehet még javítani. (érték: 2 000 Ft)
🎁 4. BÓNUSZ - PDF - „Az osztály kincstára” - kifejezetten tanároknak kidolgozott rendszer, amely játékkal javítja a fegyelmet: érmék, kiváltságok boltja és követőtáblázatok. Minden tanár titkos fegyvere. (érték: 2 000 Ft)
🎁 5. BÓNUSZ - PDF - Játék tollbamondás helyett: „Gondolkodj másképp” - A „Vegyetek elő egy üres lapot!” ma már nem hoz eredményt. A játék a legrövidebb út ahhoz, hogy azonnal lekösse a gyerekek figyelmét és beindítsa a kreativitásukat, így rögtön megnyugszanak és összpontosítanak. 24 nyomtatható lap. (érték: 4 000 Ft)
📖 KÖNYV - KÉZIKÖNYV: „Tanári kisokos: Osztály káosz nélkül” - bevált, működő technikák, amelyekkel eléri, hogy a gyerekek odafigyeljenek Önre, és soha többé ne kelljen kiabálnia. A kézikönyv három modulból áll: alsó tagozat, felső tagozat és középiskola. (érték: 6 000 Ft)
Mi is valójában a „Tanári kisokos”?
Mit jelent ma tanárnak lenni? Jól megfizetett munkát? Vagy nagy társadalmi presztízsű hivatást?
Tanárnak lenni hivatás: a gyermeki elme formálása, a negatív érzelmek megszelídítése és jobb emberek nevelése! Mindenki emlékszik az első tanítójára!
Sajnos manapság tanárnak lenni komoly kihívás. A gyerekek egyre nehezebben koncentrálnak, könnyen elkalandoznak, és nem hajlandók elvégezni a rájuk bízott feladatokat, néha pedig mintha levegőnek néznék a tanárt, aki mindent megad nekik.
Egyre nehezebb úrrá lenni az osztálytermi káoszon olyan módszerek nélkül, amelyek sebeket ejtenek a gyerekeken, mint a kiabálás, a büntetés és a fenyegetés.
A szülők a maguk részéről egyre követelőbbek, és a tanárt hibáztatják gyermekük viselkedési problémáiért. Képzelje el, mekkora változás jönne, ha együtt dolgoznának!
A „Tanári kisokos: Osztály káosz nélkül” egy olyan kézikönyv, amelyet egy tanár írt, aki pontosan érti, min megy keresztül Ön nap mint nap.
✅ Nincs száraz elmélet – csak gyakorlati, osztályteremben kipróbált stratégiák és módszerek.
✅ Megtanulja, hogyan tartsa kézben az osztályt anélkül, hogy felemelné a hangját. Hatékony stratégiák a figyelem megragadására és a fegyelem megteremtésére, tisztelettel, nem félelemmel.
✅ Fedezze fel, hogyan vonhatja be aktívan a szülőket a tanulási folyamatba, hogy hűséges szövetségesei legyenek a gyerekek érzelmi fejlődésében és növekedésében.
✅ Gyakorlati tanácsok a nehéz helyzetek kezeléséhez, anélkül hogy elveszítené a nyugalmát, és felőrölné minden energiáját.
Mit jelent ma tanárnak lenni? Jól megfizetett munkát? Vagy nagy társadalmi presztízsű hivatást?
Tanárnak lenni hivatás: a gyermeki elme formálása, a negatív érzelmek megszelídítése és jobb emberek nevelése! Mindenki emlékszik az első tanítójára!
Sajnos manapság tanárnak lenni komoly kihívás. A gyerekek egyre nehezebben koncentrálnak, könnyen elkalandoznak, és nem hajlandók elvégezni a rájuk bízott feladatokat, néha pedig mintha levegőnek néznék a tanárt, aki mindent megad nekik.
Egyre nehezebb úrrá lenni az osztálytermi káoszon olyan módszerek nélkül, amelyek sebeket ejtenek a gyerekeken, mint a kiabálás, a büntetés és a fenyegetés.
A szülők a maguk részéről egyre követelőbbek, és a tanárt hibáztatják gyermekük viselkedési problémáiért. Képzelje el, mekkora változás jönne, ha együtt dolgoznának!
A „Tanári kisokos: Osztály káosz nélkül” egy olyan kézikönyv, amelyet egy tanár írt, aki pontosan érti, min megy keresztül Ön nap mint nap.
✅ Nincs száraz elmélet – csak gyakorlati, osztályteremben kipróbált stratégiák és módszerek.
✅ Megtanulja, hogyan tartsa kézben az osztályt anélkül, hogy felemelné a hangját. Hatékony stratégiák a figyelem megragadására és a fegyelem megteremtésére, tisztelettel, nem félelemmel.
✅ Fedezze fel, hogyan vonhatja be aktívan a szülőket a tanulási folyamatba, hogy hűséges szövetségesei legyenek a gyerekek érzelmi fejlődésében és növekedésében.
✅ Gyakorlati tanácsok a nehéz helyzetek kezeléséhez, anélkül hogy elveszítené a nyugalmát, és felőrölné minden energiáját.
Mi történik ezután?
A „Tanári kisokos: Osztály káosz nélkül” után:
✅A diákok önként figyelni kezdenek Önre. Nem kell felemelnie a hangját vagy erősködnie: összpontosítanak, és könnyedén követik az utasításait.
✅Harmonikus légkört teremt az osztályteremben. Kevesebb lesz a konfliktus, eltűnik a feszültség, a gyerekek pedig nyugodtabbnak és motiváltabbnak érzik magukat.
✅Úgy érzi majd, hogy a diákjai tisztelik és megbecsülik. Ellenállás helyett a figyelmüket és az elismerésüket kapja.
✅Visszatér a tanítás öröme. Újra átéli, milyen jó érzés tanítani.
És mindez...
❎Folytonos kiabálás, idegeskedés és büntetések nélkül
❎Félbeszakított tanítás és tönkretett órák nélkül
❎Anélkül, hogy tehetetlennek, kimerültnek és motiválatlannak érezné magát
❎Anélkül, hogy a nap végén elégedetlenül menne haza a munkából
Az igazság az, hogy...
Sok tanárképzés még mindig a múlt módszereire és elképzeléseire épül, amelyek ma már nem működnek. A mai gyerekek mások. Figyelmüket szétszaggatják a digitális eszközök, a közösségi média és a végtelen szórakozás, amely minden irányból bombázza őket. Könnyen kirobbannak, egyre érzelmesebbek, feszültebbek és sérülékenyebbek. Azokat a jogköröket és módszereket, amelyekkel egy tanár úrrá lehet az osztálytermi káoszon, egy kézen meg lehet számolni.
Még a legjobb tanárok is szembesülnek ezzel:
Úgy érzi, nem tisztelik és levegőnek nézik, amikor a gyerekek nem figyelnek, egymással beszélgetnek, vagy nem hajlandók követni az utasításokat.
Elavult fegyelmezési módszereket használ az osztályteremben, amelyek egyszerűen nem működnek.
Tehetetlennek érzi magát a gyerekekkel szemben, mert úgy tűnik, már mindent kipróbált, és semmi sem működik.
Úgy érzi, bármelyik pillanatban robbanhat, és elveszítheti az irányítást.
Ezért hoztam létre a „Tanári kisokos” sorozatot
A könyvben könnyen alkalmazható, hatékony módszerek és stratégiák szerepelnek, amelyek visszaadják az irányítást az Ön kezébe. A módszerek a mai gyerekek szokásaira, lélektanára és viselkedésére épülnek, és ez garantálja a sikerüket. Tanár írta tanároknak – fölösleges szöveg nélkül, elavult, ma már alkalmazhatatlan módszerek nélkül. Ezek a stratégiák nemcsak tanárrá teszik Önt, hanem a gyerekek barátjává és vezetőjévé is, kivívják a tiszteletüket, és segítenek még a legnehezebb diákokkal is boldogulni.
Csatlakozzon a „Szuper tanárok” közösségéhez
Kezdetben én is ott tartottam, ahol most Ön
Üdvözlöm! Mihaela Adzsova vagyok, alsós tanító és osztályfőnök. Mint minden fiatal, ambiciózus tanár, az első tanévemet napközis nevelőként kezdtem. Tele voltam izgalommal, egy adag türelmetlenséggel és rengeteg ötlettel. Azt hittem, mindent tudok, amit egy tanárnak tudnia kell, és könnyen megbirkózom majd a feladattal.
Az igazság azonban az, hogy egy sor nehézségbe ütköztem. A felkészítés és a tanítási módszerek, amelyeket az egyetemen elsajátítottunk, túlságosan elavultnak és alkalmazhatatlannak bizonyultak a mai osztályteremben.
Az első évben mindenen keresztülmentem – a zajos, szétszórt gyerekektől, akiknek semmi kedvük nem volt gyakorolni és tanulni, egészen a szülőkig, akik nem bíztak bennem, és azt gondolták, hogy csak mert fiatal és tapasztalatlan vagyok, nem fogok boldogulni. Voltak pillanatok, amikor azt hittem, igazuk van!
De ahelyett, hogy feladtam volna, éreztem, hogy most kell valami egészen mást csinálnom. Teljes szívvel belevetettem magam, és célul tűztem ki, hogy minél több módszert, játékot és megoldást találjak és próbáljak ki, amelyekkel nyomot hagyhatok a tanítványaimban. Nem volt könnyű, de sikerült. Mindent leírtam, ami működött és eredményt hozott.
Lépésről lépésre megszületett „Az inspiráló tanár módszere”, amely mindent megváltoztatott.
Ez könnyen alkalmazható stratégiák és technikák kombinációja, világos szabályokkal és elvárásokkal, amelyeket tisztelettel és nyugodtan közlök. A figyelem aktív lekötése érdekes tevékenységekkel és beszélgetésekkel. Ahelyett, hogy rájuk erőltettem volna a tekintélyemet, partnerként vontam be őket a tanulási folyamatba.
Megosztottam a tapasztalataimat a kollégáimmal, és példát mutattam minden tanárnak, aki kételkedett önmagában. Rájöttem, hogy valami egyedit hoztam létre, ami működik. A „Tanári kisokos” olyan kézikönyvsorozat, amely szuper tanárt farag Önből, és hűséges segítője lesz azon az úton, hogy a lehető legjobban formálja és nevelje a jövő fiatal elméit.